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幼儿园小班春节亲子游戏大全

发布时间:2019-09-02 12:26 来源:互联网  浏览次数:
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【导语】亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。在春节来临之际,到底有哪些亲子游戏可玩呢?无忧考网为您精心整理了幼儿园小班春节亲子游戏大全,欢迎大家的关注和参考。

  1、袋鼠接力

  目的:培养孩子合作能力和动作灵活性。准备:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

  2、找宝宝

  准备:每位家长自己准备一块纱巾规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

  3、二人三足

  人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组玩法:爸爸和妈妈并立,中间的两腿捆绑一起,双手抬坐自己的宝宝,同时跑向终点,先到的的家庭获胜。

  4、牵瞎子套圈

  人数:2人(每个家庭一大一小)一组,一次四组。玩法:爸爸(或妈妈)蒙眼,宝宝牵爸爸(或妈妈)到指定地点,宝宝跑到指定地点拿圈,送给爸爸(或妈妈)套圈小动物,最多的家庭获胜。

  5、袋鼠跳跳跳

  人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组玩法:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向前跳。一家三口进行接力赛,哪个家庭先到达为胜。

  孩子入园不适应,与其让老师忙得不可开交,不妨准备几个有趣的幼儿园小班亲子游戏,邀请家长走进幼儿园陪孩子玩游戏,让孩子体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。

  6、过小河

  人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组,先过小河的胜利。

  7、找妈妈

  人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组玩法:爸爸和孩子站在起跑线,妈妈在对面穿上罩衣,发令后,爸爸跑到妈妈跟前,给妈妈带好大头,回来拍孩子的手,孩子跑去找自己的妈妈,最先找到妈妈的家庭获胜。

  8、抱球

  人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次三组玩法:孩子和家长同时从起跑线跑到目标处,俩人抱起6个球(三人抱起9个球)跑回起点,途中不能掉球,先回来者为胜。

  9、大珠小珠落纸篓

  人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次三组。准备:塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。玩法:孩子拿一个纸篓,与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。

  10、山果甜又香

  人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次四组玩法:宝宝家庭,妈妈在这边,爸爸装成大树在那边,宝宝爬过“山洞”负责将“爸爸大树”的果子摘下放到这边妈妈的框里,先摘完果子的家庭为优胜者。

  11、大手和小手

  人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)玩法:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜

  12、穿珠比赛

  目的:培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。

  13、奇妙的口袋

  目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。玩法:1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。

  14、给气球娃娃戴帽子

  目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。玩法:1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等。2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。

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